| 用音乐的力量改变孩子的生活 |
| 张伟 |
| 我是一名音乐教师，我把音乐带给孩子，让他们享受音乐给生活带来的乐趣。 |
| 但是曾经的我并不认为学习音乐是一件很有趣的事情，反而成了枯燥和负担的代名词：我需要每天不停地练琴；有永远上不完的视唱练耳、声乐、乐理课。这些把我除了上学以外的所有时间统统占满，没有任何可以玩的时间。我已经烦透了这种生活，我真羡慕那些不学音乐的孩子！ |
| 终于，我长大了，走出音乐学院的校门，来到小橡树，当了一名幼儿音乐教师。我每天对着咿呀学语的小婴儿唱歌，跟蹒跚学步的孩子一起跳舞，这看起来是一个很简单的工作。但是很奇怪，每天看着孩子们因为我的歌声和舞蹈而感到欣喜时，我开始渐渐感受到了音乐为生活带来的快乐，我觉得我的生命因为有了音乐的伴随，而使我时刻感到充实，我感谢为我带来这一切的我的母亲。 |
| 偶然在书店看到一本书《音乐让孩子更聪明》，刚开始并没有在意，现在市场上这样的书数不胜数，可是翻开第一页我立刻被吸引了，这是一位母亲献给自己的儿子的书，她用这样一种方式告诉自己的孩子：妈妈要把世界上最美好的东西送给自己的孩子，那就是音乐。 |
| 这位母亲在书中收集了大量的理论依据论证了她的观点：音乐具有改变我们的力量。她提出了音乐和大脑的关系，引用了加德纳的研究结果：“音乐能力并不只是存在大脑右半球，而是当一个人提高了音乐技能后，最初的在右半球发现的能力逐渐在左半球出现。”因此，由于音乐不同层次地调动了大脑，从而大幅度地促进学习。另外，学习乐器需要每天时间练习，由此可以提高协调能力、注意力和记忆力，从而增强视觉和听觉的灵敏度。 |
| 更重要的是，书中强调了音乐对于情感沟通的重要作用。曾经在我的班里有一个让我很感动的爸爸，他经常带孩子来上音乐课，在课间休息的时候也会把孩子放在自己的腿上一边轻轻摇摆一边给他唱歌。这让我想起了我的爸爸在我小时候也会经常把我放在自己脖子上一边走一边大声唱歌，时常会带我去参加他的同事的聚会并鼓励我给大家表演，他自己也会表演唱歌和东北秧歌，时不时也会给我的家人拉一段二胡，从那时音乐就已经走进了我的生命并将伴随我的一生。 |
| 书中给父母提供了很多关于如何引导孩子学习音乐的好的建议，例如:怎样为家庭布置一个好的音乐环境；怎样为孩子选择乐器和老师等等，这些内容对于不知道怎样才能顺利引导孩子走进音乐世界的父母来说极有价值，如果父母及早的了解这些，他们的孩子将能够更好地享受学习音乐的过程。 |
| 虽然我的父母在引导我学习音乐的过程中走了很多弯路，但最终使我享受到了音乐带给我的乐趣，感谢他们送给我这个可以享用一生的礼物。 |
