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小橡树幼教

专栏问答(行为)

王甘

孩子上了幼儿园总打小朋友怎么办

问:我儿子伙伙3岁,入园两个月。但老师反映伙伙最近在幼儿园总爱出手打小朋友,甚至在别的小朋友向他表示友好时,他也照打不误。爸爸妈妈还有老师都多次告诉他不能打人,他也会说不能打小朋友,但这样的情况还是不时出现。另外,伙伙脾气比较燥,稍不如意就乱扔东西,以此来发泄不满。作为孩子的妈妈,见到这种情况很着急,在此希望得到专家的指导。

答:其首先要分析孩子因为什么打人,然后再对症下药。有的孩子在新环境里比较紧张,开始打人,随着对环境的熟悉,慢慢好转。也有的孩子是没有学会与他人交往的正确途径,情感表达不通畅,上来就动手。大人除了告诉孩子不能打人之外,要告诉孩子应该怎么做,要鼓励孩子用语言表达情绪,要说话,不要动手。看起来您的孩子是个脾气比较急的小伙子,您可以多鼓励孩子用语言表达,孩子稍有进步就要承认他的努力,用各种方式予以鼓励。也可以通过讲故事等方式,诱导孩子用正确的方式与人交往。

 

如何帮助胆小的孩子增强自信心
问:我们想让女儿今年9月份上幼儿园,到时候她2岁2个月。现在为了锻炼她的勇气,我每周带她上一次亲子班,从班上的表现看,她胆小,总喜欢旁观小朋友的活动,不主动参与,而且其他小孩抢她手中的玩具,她也不会争抢,只会退让,我很担心她会在幼儿园里受欺负。请问她9月份上幼儿园是否合适?另外想请教您,如何能提高胆小孩子的胆量并增强自信心?

答:用上亲子班的方法为孩子做入园准备是个很好的主意。孩子现在还不到2岁,出现不主动参与等现象是非常正常的。如果想增加孩子的自信心,一定不要当着孩子说她胆小,或过分强调她要参加集体活动,捍卫自己等等。妈妈可以先带着孩子观察别人的活动,让孩子用比较轻松幽默的眼光来看待他人,多见世面,这样将来面对陌生环境能比较从容。胆量不是教出来的,是需要孩子自己逐渐“悟”出来的。到底多大上幼儿园比较好,也是因人而异。照您说的情况,您的孩子2岁2个月上幼儿园,我感觉稍微小了一点。2岁半左右比较理想。

如何给不喜欢古诗的孩子介绍诗词
问:每我给孩子读古典诗词时,他往往听我念一遍,甚至只念一句就不耐烦了,喊着我听不懂,妈妈你别念,咱们玩别的吧。过几天再试,还是这样,我也知道对4岁的孩子来说,唐诗确实有点难理解。我应该强迫他听吗?


答:提高修养的方法很多,肯定不止读古典诗词一个,为什么要强迫孩子听呢?强迫能让孩子感受古诗词的美好吗?即使想让孩子喜爱古典诗词,也有不少比强迫更好的方法,比如有节律地念诵,从故事入手的讲解,妈妈自己表现的由衷喜爱等等。《父母》杂志曾登过悄悄写的《与经典同行》的文章,举了不少孩子喜爱古诗词的例子,您可参考。

1岁孩子的良好行为

如果孩子的行为是危险的或者是不恰当的,那么下列表中的“做法”能够帮助你达到及时制止他的效果,“尝试”则是一些从长计议的明智方法,促使孩子最终明白良好的行为是什么,自觉去这样做。

如果你的孩子
做法
尝试
咬他的玩伴 立刻抱走孩子,并且大声对他说“不能咬人” 让你的孩子说“对不起”,但不必坚持他非说不可。
与其他孩子抢玩具 把玩具归还给小朋友,想办法转移你孩子的注意力 当那个小朋友走开,不再玩那个玩具的时候,你可以对孩子说“现在轮到你玩了”
把不能吃的东西放进嘴巴 把东西拿出来,并态度坚决地告诉他“不好” 微笑着向孩子展示这个物品的真正用途。比如:“蜡笔不能吃。看,我们可以用它在纸上画画”

《父母》2004年7月号



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