女巫温妮
当当妈
5、6岁的孩子，往往开始对女巫啦，魔怪啦这些他们前一阵还闻之色变的东西大感兴趣，其中的原因，我想，也许是庆祝自己长大，有了更强的承受力吧？所以，看到一本《女巫温妮》的双语章节书时，立刻毫不犹豫地买了下来。回去一念，却发现其中的英文对儿子来说太难了一点，读了两天，他就不再提了。不料，过了一阵，发现女巫温妮有图画书版本，赶忙买了回来。
回家路上就读完了两本，第二天还没到幼儿园，又在路上读完了另两本，还重读了儿子最喜爱的第一本《女巫温妮》。出乎我意料的是，关于女巫的书，却富含哲理，拿咱们过去老师的话说，居然很有教育意义。
温妮本来的家到处都是黑色，连她的猫威尔伯也是黑色的，结果，威尔伯一闭上绿色的眼睛睡觉，温妮就不断在它身上跌交。身为女巫，怎么能允许这种情况继续下去？温妮拔出魔杖，咒语一念，威尔伯立刻变成了绿色。这下温妮可以看到它了！可是威尔伯犯了错误，被赶到了外面的草地上，糟糕！当温妮冲到草地上时，她不仅绊倒了，而且还在空中翻了三个跟头，最后栽进了玫瑰花丛！孩子指着温妮翻跟头时在空中留下的彩色轨迹，边笑边叹温妮真可怜。
温妮不服输，她还是要取出魔杖来施魔法。我问儿子：“你猜温妮把威尔伯变成了什么颜色？”儿子看了看画面，很有把握地说：“彩虹色！”果然，威尔伯身为一只猫，却被变成了彩虹的颜色，实在太难过，躲到树顶不肯下来了！终于，温妮明白了，解决问题，不能光想着改变别人。那怎么办呢，我问儿子。儿子又一次说对了：“把自己的房子变了！”
温妮现在住的房子不再是阴森森的黑色，她的卧房、厨房、起居室，都各有美丽的颜色。而威尔伯呢，在这样缤纷的环境里，又快乐地做起黑猫来了！
读这个故事时，突然想起哪里读到过的一段话：一个人的墓碑上刻着：“当我年轻时，我想改变别人，可我失败了；当我中年时，我想改变家人，可我也失败了；当我老年时，不再奢望改变别人，只改变了自己。可是，我惊异地发现，当我改变了自己时，我的家人竟也跟着改变；而我们的改变，竟也引起了我们周围其他人的改变。”
原话是否准确，我已经不太确定了，可是基本意思就是这样的：总想着改变别人不行，自己首先改变，先采取行动，才有可能改变世界。这样的道理，我们成年人，也是经过多少挫折，才能最终感悟。
孩子现在看到的是女巫和黑猫的故事，可是将来有一天，当他长大面对世界的时候，也许这个故事，会帮助他领悟个人与他人、个人与世界的关系。
这几本书里，我最喜欢的，是《冬天里的温妮》。
温妮不喜欢冬天，身为女巫，怎么能被冬天困在家里？魔杖一挥，把自己家的院子变成了夏季。这多惬意！可是糟了！冬眠的小动物们不喜欢，它们的正常睡眠受到了干扰；花儿们也不喜欢，因为它们没有充足的水分。接着，大批人群涌进温妮的家，搞得到处一团糟。最后，温妮只好又把家变回冬季。不过这次她变聪明了，呷着热巧克力，偎在壁炉前，开始享受冬天的乐趣。
温妮是女巫，有能点石成金的魔杖，可是即使是女巫，也不能随心所欲地把冬天变成夏季，因为我们周围的世界是一个系统，这个系统有自己的规律，而我们应该尊重这个规律，顺应这个规律。工业革命以后，人类突然发现了自己的能力，这种自信心给人类生活带来巨变，可是，如果人类自我膨胀到认为可以无视自然规律，无休止地对自然进行掠夺，那给自己带来的将是毁灭。这个道理，对孩子来说，可能不那么浅显。即使是对我们大人来说，都有相当的启迪。
这几本书中英对照，英文不深，而且有重复性结构，适合给孩子读来听。中文翻译有小误。不过孩子已经热切地等着今后的系列了！
