唤醒 | 小橡树2019年会


六月,一个充满离愁别绪的月份,因为K班的孩子就要毕业了;六月,也是一个生机勃勃的月份,因为很多小朋友即将迈入幼儿园。六月,意味着学年即将结束,暑假即将开启,老师们也需要停下来,总结、思考、展望,一场主题为《唤醒》的年会,就在六月的最后一个周六召开了。

   解惑《唤醒》 
   台莉莉

小橡树已经发展到第十八个年头,很多事情已经成了常态和惯例,像刚刚结束的蟒山毕业典礼,一切按部就班,农夫群里安安静静的就结束了整个活动;我们曾经引以为傲的节日主题活动,越来越多的幼儿园都在实施。那么,小橡树如何才能:百尺竿头,更进一步,继续保持领先?

于是,我把年会主题定为唤醒,希望能唤醒每一个人自我反思的能力,唤醒自主学习的能力,唤醒沟通合作的能力。



★年会热点一:小橡树有多少业务?


一图看懂小橡树
橡树林公司下设有0-3岁亲子园、3-6岁幼儿园、儿童发展中心和即将开办的戏剧学校,四个实体部门。这四个实体部门涵盖了0-99岁不同年龄段的人群,也就形成了我们这个 0-99岁教育社区。




★热点二:那些看得见和看不见的部门


*01
说说教学
幼儿园教学主管
张婕
2018-2019学年,幼儿园、亲子园开展了多个教研组,各教研组互相追赶、相互超越,共同引领着小橡树专业化的成长,为幼儿提供个性化的支持,引导孩子们在各自的发展阶段上不断向新的台阶迈进。

*02
说说后勤和保健

幼儿园后勤园长  刘玉梅
幼儿园保健室  姬宁

幼儿园活动的顺利开展,光有教育教学还不够。在这个团队中,后勤和保健,为孩子撑起一片安全的天空,他们铺路做石子,护花化春泥,他们是教学一线的坚强后盾,他们在平凡的岗位中做着不平凡的工作。

铺路做石子,护花化春泥


*03
听听奥尔夫音乐

亲子园老师 “唤醒”我们 De 耳朵




热点三:来世界咖啡馆做个客

邝飞雪
介绍“世界咖啡馆”


世界咖啡馆,一种新型的讨论模式,在年会现场开馆设立。在这里,所有与会人员都可以根据自己的兴趣,去往不同的咖啡馆品尝不同口味的咖啡,为自己发声。

世界咖啡馆,针对以下四个主题进行了三轮会谈:
▪01
如何开展更有效的教研活动?
▪02
如何进行长远的职业规划?
▪03
幼师一人多职和专人专职哪种更好?为什么?
▪04
你对教职工食堂有什么建议?

四个主题,三轮会谈。短短时间,大家思考、表达、碰撞,甚至激发出了新的观点和想法。思想的唤醒,在不知不觉中『唤醒』。



热点四:嘉宾与获奖的我们
▪01
特邀嘉宾

小橡树在园家长 
北京市教科院早教所教育专家
为大家分享了北京市幼教新形势。

孙璐老师

贝贝 湉湉妈妈

校友会理事会秘书长

一位拥有多个斜杠的硬核中年老母,在小橡树社区中被唤醒若干项技能。

社会力量办学管理所单位协会十五支部书记,拥有30多年教学经验的老校长。

齐国民校长

▪02
获奖的我们
“最美上镜奖”、“英语小打卡冠军”、“最有活力的教研组”、“维修能手”、“两地奔波奖”……八大奖项,最是让人期待,也最鼓舞人心,激励着橡树人不断向前。

自我心的深处,有鸟飞起,飞向天空。——歌德



    结束语  

蒙台梭利曾提出儿童精神胚胎的概念,就是儿童具有内在生命力,外界需要提供适宜的环境和引导,儿童的天赋潜能可以在自我教育和自我管理中得到充分的发展。这也是我们小橡树教育理念的由来:儿童是一棵树,自身具备成长的基因。那么成年人,也具备这种内在的生命力。

一个主题为唤醒的年会,希望唤醒更多人的内在生命力。小橡树人不是在黑暗中一个人踽踽独行,而是唤醒更多的人举起火把,照亮前路,在未来的发展中成为不惑、不忧、不惧的教育工作者,在认识自己之上,行改变世界之责,方不负韶光。