幼儿园里的中秋佳节

中秋节是我们中华民族的传统节日。中秋节是怎么来的？为什么要吃月饼？在幼儿园，老师根据孩子们不同年龄段的能力特点，设计了可操作的系列活动，陪伴孩子们在真实的环境中了解中秋习俗，感受中国传统文化的美好。

对于孩子，神话故事有着神奇的力量，讲多少遍都听得津津有味。老师们设计准备的皮影戏表演也使得这个传说更加生动起来。小一点儿的孩子侧耳倾听，琢磨着故事里的话语；大一点儿的孩子，开始分享自己的经验，表达自己的观点。每个幼小的心灵，都在故事中汲取着愿望和力量。

生活中，大家可以见到各式各样的月饼，不同馅儿料，有不同味道。然而对孩子而言，亲手制作月饼才是最珍贵温暖的。

面团搓圆，压扁，包馅儿，压花……孩子们享受动手制作的快乐心情，也很期待带给家人一份喜悦和祝福。

初次接触烹饪活动的小孩子，动作虽然稚嫩笨拙，但也不放过制作过程中的每一步细节。

大班小朋友在烹饪活动中的动手技能已经非常熟练，选择自己喜欢的馅料，独立完成包馅、压模的过程；即使烤熟后，他们也能够很快确认哪几个是自己的作品。

活动中，有的小朋友甚至会考虑家人喜欢什么馅料的月饼；能够关注到家人，照顾家人的感受，真是了不起。

在月亮形状的光影成像实验中，小朋友直观感受月相的变化规律，月亮从新月到满月，满月再到新月的神奇变化，让孩子们着迷。画出一轮弯月，制作一份月相小书，和月亮说一些悄悄话，希望这些活动在孩子们的心里埋下一份美好的心意。

中秋节恰遇教师节，

在这个美好的日子，

祝小橡树大家庭里的所有人中秋节快乐，

阖家团圆！