幼儿书画面的重要性与Caldecott奖

　　DD妈刚开始买儿童书时，往往只注意文字内容。恰巧有位学美术的朋友，也新做妈妈，她更注意插图。一起逛书店，就听她不停地说：“这本画得多难看！那本印得太次，你看看套的色！”久而久之，DD妈对画面也讲究起来，

　　幼儿，尚不能理解文字，有时甚至还不能完全理解语言，他们首先注意到的是直观的画面。而成年人在给孩子读书时，也总是用插图作为媒介，帮助孩子理解。因而画面对幼儿来说非常重要。好的图画书不仅增加孩子的阅读兴趣，而且从小培养孩子的艺术鉴赏力。

　　孩子往往喜欢大画面的书，细微之处，毫发必现，不仅仅有利于孩子的视力，更增进作品的感染力。DD妈做过比较。有一个故事，叫Sylvester and the Magic Pebble（详见“亲情故事”），DD妈买过单行本，后来买的一本儿童文学集里也收有这个故事。这本书非常感人，画得也美极了。这是一个亲情故事，两岁左右的孩子能理解，也最感兴趣，DD常把这本书找出来请妈妈讲，或是自己细看雨点落到Sylvester身上的画面。可是，在那本故事集里，插图少了，画面小了，那种感人的力量好象少了许多。两本书哪本经济是明摆着的，可是效果明显不一样。自此，DD妈认定，在计算图书的投入产出比时，必须把感染力考虑进去。宁要少些，但要好些。

　　艺术品味的培养，本是一个潜移默化的过程。如果孩子从小看到的只有粗制滥造的作品，怎能培养高尚的品味？如果孩子整天只能看到火柴盒般的房子，怎能提高对优美建筑物的欣赏力？如果孩子天天裹在臃肿肥大、色彩又不协调，全部美感仅来自整齐划一的“校服”里，怎么能形成对服装的鉴赏力？如果孩子从小只接触过极狭窄的艺术风格，又怎能培养出丰富的想象力和宽阔的胸襟？ DD妈以后买书，格外重视插图，并很快发现了一个选书捷径，这就是Caldecott奖。

　　早在本世纪三十年代，美国的书评家们就发现了儿童图书插图的重要性，因而在Newbery儿童文学奖之外单为图画书设了一个奖项，这就是Caldecott奖，颁给优秀儿童图画书的插图作者。这个奖很有生命力，许多几十年前获奖的图书至今深受孩子的喜爱，畅销不衰。

　　DD妈几乎收齐了自1938年该奖项设立以来的历年金奖图书。DD妈相信，这些艺术风格多样的精美图书，与我们一本本挑选的日趋精美的国内儿童图书，还有从汉砖画像到民间剪纸的随处可见的其它艺术品和生活用品，会为孩子们提供一个丰富的精神环境，陶冶孩子们的心胸。

（DD妈）