小橡树幼儿园--The Little Oak Children's House

3岁---4岁

音乐游戏-----蓝色知更鸟（课程时间：45分钟，每班人数：10人）

内省：

能够尝试着唱出和弦，能够开始两只手分开进行小乐器的敲击，可以理解简单的乐理知识与观看图形谱。

此时他会与别的孩子一起做游戏，相互配合。在这个过程中他认识到并不是所有人的想法都与他完全一样，你会发现他更加倾向于与一些孩子

玩耍，并开始和他们发展友谊。在建立友谊的过程中，他会发现自己也

有一些让人喜欢的特征——这种发现对他的自尊心的培养具有强烈的支持作用。他会逐渐停止竞争，并学会相互合作。现在通常他可以以文明的方式提出要求，而不是胡闹或尖叫。

QQ探索课——QQ4班（课程时间：45分钟，每班人数：10人）

探索是每一个幼儿认识世界的方式。婴儿从一降生就用口腔探索世界，接着用手、眼睛等在探索中成长。幼儿时期强烈的好奇和尝试的渴望构成了一生中最执着的探索精神，对一切事物充满渴望和憧憬，他们好奇好问，不受传统习惯势力束缚。

QQ探索课以主题为主，如动物、艺术、鸟类、身体、颜色、社交、烹调、手工、恐龙、大自然、秋天、我的家、农场、食物、花园等等，帮助幼儿通过各种感官去探索这个丰富多彩的世界。课上会以音乐游戏、美劳活动、听力训练、肢体游戏、自由表演等诸多形式，让幼儿在欢乐的游戏中尽情地感受世界。

QQ4班 3岁—3岁半

此阶段的幼儿可以更加独立、quiet（安静）地探索与操作身边的事物。但３岁孩子的推理仍然是单方面的，他不能从两个方面考虑问题，也不能解决同时需要他考虑多种因素的问题。

创意美术课——第二阶段：象征期（课程时间：60分钟，每班人数：8人）

有心理学家说：“一个完美的人并不是对任何事情懂得一点的人，而是做任何事情时，都把自己整个心理能力发挥出来的人。”美术创造活动对幼儿来说正是如此。

小橡树美术工作室尽可能把所有能激发幼儿想象力、创造力的材料展示在课堂上，以主题游戏、奇思妙想贯穿，以发展幼儿的全部心理能力、发展幼儿的创造力。

大约在3岁左右，幼儿开始产生表现的意图，能用所掌握的极简单的图形和线条将事物的特征表现出来，这一时期被称为象征期。

在这一阶段，幼儿刚刚开始尝试利用他在涂鸦期掌握的图形表现经验，他表现的动机和信心还都很脆弱，对成人的反应也很敏感。这一时期的尝试如果比较成功，幼儿将树立起艺术表现的信心，这对他们进入下一阶段是至关重要的。