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(课程时间:45分钟,每班人数:10人)
有目的的反应:
尝试应和着环境中的音乐而动作或咿呀学语。孩子会发出与你唱给她的音高型直接相关的音,带有他刚听到的音乐的特征,比如属音或主音的音高。孩子试图把身体动作和音乐的咿呀学语与环境中的乐声联 系起来。会跟着节奏的小拍子动。
2岁时幼儿能单独行走、行走时拉玩具或拿一个大的玩具或几个玩具、开始跑、用脚尖站立、踢球。
[版权所有]小橡树幼儿园
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