| 玩具 |
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0-9个月 |
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10-18个月 |
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18个月-3岁 |
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3-5岁 |
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5岁以上 |
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书名：《与孩子的天性合作》----
一位德国青年在中国的教育梦
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| 作者：
（德）卢安克（Eckart Loewe）
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| 出版社：
广东教育出版社 |
| 开本：
32开 |
| 原价：
18.00元 |
| 现价：
15元 |
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| 目录 |
| 一 我不愿参加考试 |
| 我不“想”去德国 |
| 我是一个很难教育的小孩 |
| 我从碰到的问题中得到了力量 |
| 我对教育工作不感兴趣 |
| 我怎样学中文 |
| 二 跟着兴趣走 |
| 西方不是我的理想 |
| 人们需要什么 |
| 创造性与课本 |
| 要求、标准与创造性 |
| 我想把艺术和手工联系起来 |
| 环境在影响学习还是引导学习 |
| 在工作上发挥哪种意志 |
| 三 这个世界需要我吗 |
| 适合幼儿的教育手段 |
| 我所做的不是我个人的成绩 |
| 教育的基础与家长的焦虑 |
| 感觉、责任感与腐败 |
| 我自己选择了这个任务 |
| 怎样安排我的课程 |
| 四 第一次当老师 |
| 纪律与惩罚 |
| 缺少感情上的接受能力 |
| 谁能改变世界 |
| 我能不能放弃 |
| 我上“普通”的课程 |
| 通过比较发现规律 |
| 五 我选择了自由 |
| 同感和反感力 |
| 害怕才有威信吗？ |
| 意志和意识不能同时达到 |
| 我在实践中得到的结果 |
| 每个人都有自己的选择 |
| 艺术的本质 |
| 六 我就是满足不了标准 |
| 人体、环境与健康 |
| 盲人“高中”的教育 |
| 怎样才算帮助 |
| 我想当班主任 |
| 地理课能把一切都联系起来 |
| 美术能培养对环境的感情 |
| 适应不了标准 |
| 七 寻找学生的梦想 |
| 不办学校能教得更好 |
| 村里的文盲改造自己的生活 |
| 通过自己的生活方式去教育 |
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