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作者简介： |
菲利普.任巴度（Philip
G. Zimbardo）是耶鲁大学博士，曾任教于耶鲁、纽约、哥伦比亚和斯坦福大学以及巴拿学院。他是斯坦福害羞临床中心指导者，这个中心是他所建立的，在教育上的优异贡献给他带来许多奖章，但他仍在寻求如何将心理知识带离实验室，并将之“还诸人群”。他也是西方心理学协会（Western
Psychological Association）主席. |
| 内容简介： |
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| 人需要成长，成长需要爱与关怀，有了爱与关怀，才能勇敢地面对他人，面对社会。....而害羞却是成长的枷锁。 |
| 害羞的沉默禁锢对孩子而言，真是一场可怕的梦，他使孩子无法学到“如何与别人一起工作玩耍”，以及发表自己的意见。然而，这种现象是不是普遍存在呢？ |
| 根据本书作者任巴度博士在一项以八个国家的学生（受试者在十八到二十一之间）为对象的研究中发现，害羞不仅是普遍性的，而且还是世界性的。就以美国而言，自认为害羞的就达到44%；以色列则为31%；台湾55%；日本57%；由此可见，害羞并不孤独。 |
| 然而这并不表示害羞是值得称许的。任巴度博士在书中就曾提到，它正意味着这是孩子们共同的问题，值得深入探讨，因为害羞的孩子就犹如一棵璀灿的珍珠，紧紧地隐藏在“自我”的壳裹，纵然他有美丽灵动的生命，相信也很难闪出亮丽的光芒。 |
| 那么该如何帮助孩子抛开这个恼人的包袱而不再害羞呢？本书中作者将以他独到的经验与理论，为你细说从头。 |
| 帮助孩子减低害羞，除了需要爱、关怀和责任外，还需要什么？这是本书讨论的重点。 |
| 此外，作者还将告诉你，如何使孩子成为一个合群、迷人、乐观的社会人。并提供一套有效的害羞指南让你依循，只要你有心改变孩子的害羞，相信绝对可以使孩子快乐永存，害羞不再。 |
| 在整本书里，任巴度博士仍保有他惯用的风格，以详实的笔触和扣人的分析，呈现给读者，这也是他继畅销书《害羞》（Shyness
）之后，又一半呕心沥血的杰作。 |
