孩子在一岁左右，突然显现对音乐的兴趣，可是，0-4岁孩子的音乐课怎么教？这是众多亲子园、幼儿园教师面临的问题。针对这一需要，中国音协奥尔夫专业委员会和小橡树联合邀请美国优秀婴幼儿音乐教程《Music Play》的作者艾莉森.雷诺兹博士，来京讲学。2003年3月，第一期婴幼儿音乐教育研习班在北京成功举办，来自全国各地的近百位教师参加了培训。学员对培训的反响非常热烈，为满足更多园所对课程和教材的需求，现举办第二期研习班。

教师实习， 雷诺兹博士现场点评；

高登教授关于婴幼儿早期音乐教育的基本思想、国外先进理念介绍；

如何向家长说明、推广早期音乐教育理念；

参观小橡树幼儿园和小橡树奥尔夫音乐舞蹈教室；

子音乐教学和教师培训经验；美国幼儿音乐教育专家、美国早期音乐教育的开山鼻祖高登（Gordon）教授的学生。

开山鼻祖、世界闻名的幼儿音乐教育家Gordon教授和他的学生们。

该教材既有婴幼儿音乐教育理论论述，又非常实用。提供了大量可以直接用于音乐教学的念谣和音乐，给出了利用教材给不同年龄段的幼儿开展音乐活动的方法。Gordon教授的理论认为，幼儿时期需要扩大音乐的听力字汇，最重要的是提供具有节奏和调性的多样性的环境。本教材的音乐优美，附有CD，便于使用。教材以“无词歌”为主，不存在语言障碍。《Music Play》教材中文版《音乐游戏》由王甘博士翻译。
参加培训教师可用优惠价购教材和CD，提供给家长使用，增加盈利点。
专业、系统的教材，将使您的园所轻松开设高标准、高品质的课程，不仅使本园音乐教学更上一个台阶，也可开出高质量的亲子班，更好贯彻“幼儿早期教育进社区”的精神。

和研究人员，对婴幼儿音乐教育兴趣浓厚的家长。