首页幼儿园老师们的文章

幼小衔接的焦虑,让我曾经失去了尺度

    许肖/文编者按:小橡树老师,虽然可以在幼教领域里深耕细作,但是随着自己孩子的成长,各种想得到和想不到的问题,也会让老师们盲目、焦虑,甚至手足无措。然而,以儿童为中心,应该始终是教育的宗旨,各个年龄阶段教育在这点上...

教育:小天使还是大魔王?我都接纳

    小橡树,是一个非常重视儿童情绪情感发展的地方。2006年当我毕业来到这里工作的时候,感受就和其他的幼儿园很不一样,但是这个“不一样”我很难用语言来形容。在我的意识里,传统的幼儿园,老师在孩子心中是权威的角色。老师...

感恩月,和小小的人儿一起感恩

    许肖 余丽/文感恩,字面的意思是:对别人所给予的帮助表示感激。《牛津字典》的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。显然除了感激,还有回馈。经过了岁岁重阳敬老节,年年讨糖不重样的十月后,我们迎来了充...

你想好怎么跟孩子谈“死亡”了吗?

    “它不动了,死了。”“它怎么不动了?”……一天,一只曾经帮助不少孩子顺利入园的乌龟,突然死了,孩子们一脸茫然,七嘴八舌地说开了……老师和孩子们盘腿而坐,为这只被照顾过的乌龟做了主题分享。和往常一样,引导孩子观察乌...

蒙氏文化,儿童的通识教育

    提起蒙氏教育,我一下子想到的是蒙氏的数学教具,数棒,二项式,金色珠,抽象的数学问题用具象的教具展示出来,于是,学龄前的孩子也可以算出复杂的四位数加减法。再有就是蒙氏教育注重培养孩子的专注性,孩子有自由选择的权利。...

揭开面具,你是谁?

    小橡树工会组织了创意脸谱画活动,每位老师自创一个京剧脸谱的面具,挂在墙上进行评比。看着一排排色彩各异的面具,忽然有种不真实的感觉,似乎想揭开这个面具,看看后面究竟是谁。进而想到自己,戴着几个面具生活在这个世间?得...

让爱驻心田

    11月27日,又迎来了一年一度的西方传统节日——感恩节,借这个特殊的节日,幼儿园开展了一系列的感恩节活动,一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!通过主题活动,运用视频故事、谈话、绘本让孩子们了解感恩节的由来及...

小橡树在成长

    在小橡树工作真么多年,每年都有孩子升班、离园。每次,我的心里都会莫名的有一些失落,真希望他们永远不要长大。可一想到孩子们还有更广阔的天地,心里的情绪也就平稳了下来,只是终究想念。所以,当听到幼儿园要组织毕业班孩子...